Путь к аттестату: опыт обучения в ОЦ «Украинская школа „Материнка“» в Катовице

В нынешних реалиях многие украинские родители вывозят своих несовершеннолетних сыновей за границу — не только из-за угрозы войны, но и чтобы уберечь их от возможного принуждения со стороны государства. Защищать своих детей — естественное право каждого из родителей.

Мы с мужем воспитывали двух сыновей без поддержки со стороны государства — образование, лечение, быт всегда были только на наших плечах. Поэтому вполне логично, что мы хотим дать им право самостоятельно выбирать будущее — оставаться в Украине или искать возможности за её пределами, и, конечно, мы выбрали последнее.

Переехав в Польшу, мы выбрали для младшего сына образовательный центр «Материнка» в Катовице — учреждение, которое позиционирует себя как украинская школа в Польше. Основные аргументы: обучение на украинском языке, комфортная среда, избежание вероятного буллинга в польской школе. К тому же речь шла лишь об одном году — завершении 11 класса.

Мы колебались и имели определённые опасения: стоимость обучения (700 злотых в месяц) и качество образования. Конечно, у нас были предварительные консультации с администрацией Материнка, получили много обещаний относительно условий и учебного процесса. Но реальность оказалась совсем другой. Если бы у нас было больше правдивой информации от родителей, вероятно, мы бы выбрали дистанционное обучение. Так что если вы также рассматриваете «Материнку» как вариант — настоятельно советую заранее узнать все детали. Возможно, это убережет вас от разочарования.

ᐈ Итак, всё началось с общих родительских собраний, чьи дети уже учатся в "Материнке" или только планируют оформить своих детей в это учреждение. Мы с мужем, в роли слушателей, внимательно слушали присутствующих родителей, которые выражали недовольство за прошлый учебный год и просили учесть их замечания в новом учебном процессе. У нас была возможность послушать уполномоченное лицо образовательного центра "Материнка", которое информировало о планах внедрения новых условий, уже действующих правил, а также поднимало вопросы лицензии учреждения, договора и многих других аспектов. Здесь стоит отметить, что на момент обращения в ОЦ "Материнка" с намерениями продолжить обучение моего сына в 11 классе, это учреждение позиционировало себя как украинский образовательный центр "Материнка", созданный для граждан Украины, которые постоянно или временно находятся за границей, и подчиняется Министерству образования и науки Украины. Центр также обязался выдать аттестат о полном среднем общем образовании и приложение к нему (по окончании 11 класса) в соответствии с нормами и законодательством Украины. На этот факт прошу обратить особое внимание!

ᐈ  Первый звонок, который нас насторожил (и на который все же стоило бы обратить внимание с самого начала), — это условия поступления в образовательный центр. Если обобщить, нам нужно было внести благотворительный взнос на уставные цели 300 злотых + задаток за один месяц обучения без подписания какого-либо договора между нами и образовательным центром. Это обязательное условие, ведь только после этого "Материнка" регистрирует ребёнка в своей базе и выдаёт справку, в которой указано, что ребёнок будет получать образование именно в этом центре. А эта справка необходима для того, чтобы забрать документы из школьного учреждения в Украине. Без неё документы просто не выдали бы.

Итак, мы, как послушные бараны (извините за лексику), внесли оплату без каких-либо гарантий, "вслепую", не зная, что именно будет прописано в договоре. Никогда не повторяйте эту ошибку, независимо от того, что вам говорят или обещают!

ᐈ Идём дальше. 
Итак, получив справку, в которой было указано, что ребенок действительно будет обучаться в ОЦ "Материнка" по адресу г. Катовице (ул. Opolska 22), я поехала в Украину, где забрала документы из украинской школы, в которой мой сын учился на протяжении десяти лет. Соответственно, позже я передала их в образовательный центр "Материнка" для зачисления. Далее начался учебный процесс, а договор обещали предоставить для подписания то через неделю, то через две — мол, очень много работы, и они не успевают.
Первые дни проходили в формате знакомства, ничего особенного — пока не началось настоящее "маски-шоу". Иначе я это назвать не могу.

ᐈ  В конце концов, договор я все-таки получила. По сути, он представлял собой пустой бланк с прописанными условиями обязательств обеих сторон. Стоит заметить, что на момент получения в договоре отсутствовали печать и подпись уполномоченных лиц. После ознакомления с каждым пунктом, бланк был заполнен персональными данными сына и передан в ОЦ "Материнка" для подписи. По предварительно обсужденным условиям, один подписанный экземпляр должны были вернуть мне. Это и было сделано, правда, не очень быстро — только после многочисленных напоминаний. После бесконечных отговорок я не выдержала и лично пришла в образовательный центр, чтобы забрать подписанный экземпляр договора. Стоит отметить, что прошло уже более месяца.

Хочу немного остановиться на самом договоре, ведь это важно — и вы позже поймете почему. В первом пункте указано, что ОЦ Материна берет на себя обязательство зачислить моего сына в данный учебный центр и обязуется выполнять образовательную программу в соответствии с требованиями базовой учебной программы, определенной действующим приказом Министерства образования Украины.

Также в договоре говорится о предоставлении учащимся образовательных услуг в сфере общего среднего образования, а также об обязательстве организовать учебный процесс в учебные дни в соответствии с календарем учебного года согласно распоряжению МОН Украины. И все это изложено в таком духе, что четко подтверждает принадлежность «Материны» к украинской образовательной системе и ее законодательству. Обратите на это внимание, ведь далее — будет интересный финал.

ᐈ  Казалось, меня уже ничем не удивить: все вопросы по обучению сына были обсуждены и решены. Личное дело, привезённое из Украины, было передано в образовательный центр. Договор с Материнкой подписан. Оставалось только контролировать обучение сына и вовремя оплачивать услуги за обучение. Но затем произошло кое-что неожиданное, что вызвало у меня удивление и непонимание, как действовать дальше.

После выполнения всех предыдущих условий мне предоставили ещё один договор — на этот раз о зачислении в ТВОЮ ШКОЛУ для дистанционного обучения. Это вызвало у меня вопрос, так как договор с Материнкой уже подписан, а все документы переданы в соответствии с требованиями. Итак, чтобы выяснить ситуацию, я лично пришла в школу. Объяснения были не совсем четкими, но мне сообщили, что дополнительный договор необходим для прохождения годовой аттестации по предметам, которых нет в программе ОЦ «Материнка». Их исключили по техническим причинам. Именно поэтому аттестация по этим дисциплинам будет проходить дистанционно через ТВОЮ ШКОЛУ, и подписание дополнительного договора является обязательным. 

На мой вопрос, не возникнут ли в будущем проблемы с получением аттестата, меня заверили, что все будет в соответствии с законодательством Украины и причин для волнения нет. Хочу отметить, что в результате мы действительно получили аттестат и приложение к нему, как того требует действующее законодательство. Никаких замечаний по этому поводу у меня нет.

ᐈ Итак, мы учились, учились — и настало время регистрации на МНТ (мультитест). А там нужно было приложить справку, подтверждающую, что ребёнок учится в украинском учебном заведении. В конце концов, нужную справку выдали, но — от имени частной школы для детей из Украины "Твоя школа". На мой вопрос: "Что это такое? Ведь договор был подписан с «Материнкой»", ответ меня откровенно поразил.

Оказывается — цитирую классного руководителя: "Вы заявление писали на 'Твою школу', потому что 'Материнка' — это польское заведение, а дети получат украинские документы. Это вам объясняла госпожа Галина." Госпожа Галина — это лицо, исполняющее обязанности директора в ОЦ "Материнка". Ниже скриншот.

📍 Как видим, вопросов пока больше, чем ответов. В частности: с какого времени ОЦ "Материнка" начал позиционировать себя как польская школа без соответствующей лицензии и официальной регистрации в польской системе образования?  Думаю, на эти неудобные вопросы ОЦ Материнка всё же придётся ответить. Особенно на фоне того, что люди, которые рассчитывают на получение выплат 800+, массово начали получать отказы, так как ребенок не зачислен в польскую школу, как того требует законодательство Польши. Это является дополнительным подтверждением того, что "Материнка" не является польским учебным заведением. 

📍 А поскольку аттестат и приложение были выданы ТВОЕЙ ШКОЛОЙ, о которой я упоминала ранее, могу предположить, что ОЦ «Материнка» работает без аккредитации МОН Украины. Она не может самостоятельно выдавать документы об образовании государственного образца. Выдача аттестата и приложения партнерской школой свидетельствует о том, что именно она выполняет функции аккредитованного учреждения, через которое осуществляется официальная аттестация и оформление свидетельства об образовании.

ИТОГ, ВЫВОД: МАЛО ТОГО, ЧТО "МАТЕРИНКА" НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ПОЛЬСКИМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ, ОНА ТАКЖЕ НЕ МОЖЕТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ СЕБЯ КАК УКРАИНСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЕЗ АККРЕДИТАЦИИ МОН. ТО ЕСТЬ, ОЦ "МАТЕРИНКА" НАХОДИТСЯ В ПОЗИЦИИ, КОТОРУЮ В НАРОДЕ ОПИСЫВАЮТ КАК: «МОЙ ДОМ С КРАЮ — НИЧЕГО НЕ ЗНАЮ».

Обладая аналитическим умом и здравым смыслом, я уверена — вы увидите очевидное. В конце концов, делайте выводы самостоятельно. К сожалению, я уже прошла этот путь и, даже имея желание, не могу ничего исправить. Мой сын закончил 11 класс, и нам нужно двигаться дальше, не оглядываясь на эту неприятную историю.

Образовательный центр "Материнка" в Катовице: как организовано обучение

Образовательный центр «Школа “Материнка” им. Дмитрия Павличка» в Катовице — это филиал сети, которая началась в Варшаве, и открыл двери для украинских детей, вынужденных переехать в Польшу. Обучение организовано по украинской программе (1–11 классы), с изучением польского языка, дополнительными кружками и группой продлённого дня. Стоимость обучения: 700 злотых в месяц (есть скидки для нескольких детей), плюс регистрационный взнос.

✅ Что обещают:

• Полноценное украинское обучение по программам МОН и МАЛ.

• Украиноязычная среда, сохранение культурных ценностей и поддержка.

• Подготовка к НМТ, компьютерный класс, кружки.

• Доступ к комфортным условиям. 

⚠️ Насколько это соответствует действительности?

⚜️ Обучение в ОЦ «Материнка» имеет много недостатков, на которые, вряд ли, администрация обратит внимание. Например, при зачислении в учреждение для моего сына мало учитывалось — изучение английского и польского языков. Обещали, как говорится, золотые горы — а получилось, как получилось. Так что, если вы надеетесь на углубленное изучение английского — забудьте. «Как иронизировал мой сын: учительница сама не знает английского — переводила в Google Переводчике. Надеюсь, он просто грубо пошутил.» А о польском языке вообще лучше промолчать. Родители не раз просили добавить дополнительные часы польского языка, потому что это действительно важно. В ответ нам сказали, что не хватает бюджета. Однако параллельно нам предложили дополнительные занятия за отдельную плату — 20 злотых за час. При этом занятия проводил тот же преподаватель, что работает в учреждении. Вот так выглядело изучение иностранных языков на самом деле.

⚜️ Во время обучения я обращалась к классному руководителю с просьбой отчитаться об оценках моего сына по каждому предмету, так как электронный кабинет заработал только в конце учебного года — хотя сначала обещали, что он будет доступен уже через неделю-две. Весь год мы фактически оставались без объективной информации об успеваемости ребенка. Выписку с оценками, к которой мы привыкли в Украине, так никто и не сделал. Вместо четкой системы контроля мы получили неизвестность.

Для меня, как для мамы одиннадцатиклассника, это было особенно важно, ведь каждый балл в выпускном классе имеет значение. Из-за отсутствия прозрачности во обратной связи я не могла своевременно реагировать на возможные пробелы в знаниях или трудности с отдельными предметами. Это создавало постоянное напряжение, тревожность и недоверие к учебному процессу. К сожалению, в итоге мы так и не получили полной картины того, как именно проходило обучение нашего сына в течение года — ни со стороны классного руководителя, ни со стороны администрации. Это опыт, который трудно назвать положительным, особенно для семьи, которая сознательно инвестирует в образование ребенка и ожидает базовой организованности и ответственности от образовательного учреждения.

⚜️ Хочу отметить, что были моменты, когда преподаватели не выполняли свои прямые обязанности, а оценки выставляли за услуги. Например: "Принеси книги с почтового отделения в 'Материнку' — и я автоматически поставлю оценку".
Или: Возьмёшь участие в пьесе — будет автоматическая оценка. Случались случаи, когда во время урока каждый занимался своими делами. К такому явлению мы, к сожалению, привыкли еще в Украине, но я не была готова принять это, когда за обучение еще и платила из своего кармана. Мне очень обидно, что сын не афишировал такую практику — как, собственно, и большинство подростков. Но такие ситуации имели место. 

⚜️ Отдельно хочу заметить про ярмарки. Этот процесс я воспринимаю довольно позитивно, особенно когда усилия направлены на благородные дела. Например, в Украине ярмарки проводились также, и дети собирали средства на лечение одноклассницы, которая боролась с раком, или на нужды ВСУ. Одним словом, с помощью ярмарок всегда было благородное дело — дети учились человечности, состраданию и ответственности.

Здесь, за год, ярмарки организовывали несколько раз, но заявленная цель была совсем другой — материальные блага образовательного центра «Материнка». Это вызвало у меня смешанные чувства: с одной стороны — активность и вовлеченность детей, а с другой — отсутствие настоящей социальной миссии. Романтично ли это или нет? Возможно, я ошибаюсь, но мне кажется, что благотворительность должна воспитывать ценности, а не служить просто способом сбора средств для школы. Надеюсь, что со временем ярмарки в «Материнке» приобретут большее общественное значение и станут примером для детей, как важно помогать ближним и быть полезными гражданами.

⚜️ Болевая тема — подготовка к НМТ. Как же её не задеть, особенно когда твой сын — выпускник. В начале года эту подготовку хотели отменить, но на родительских собраниях я лично настаивала на том, чтобы подготовка всё-таки была. Моё предложение услышали и внедрили подготовку по предметам, которые входят в НМТ. Как они проходили? Вопрос хороший. Как говорят в народе, «цыплят считают осенью». Вот и мы получили результат. Думаю, вы догадываетесь, какой.

Как же я сожалею, что не потратила оплаченные средства за ОЦ «Материнка» банально на репетиторов и не перевела сына на семейное или дистанционное образование. Подготовка в школе оказалась формальной, без системного подхода и глубокой проработки материала. Часто занятия были поверхностными, а некоторые темы оставались без внимания, что очень огорчало. Мне кажется, что в такой ситуации лучше инвестировать в индивидуальный подход, где ребенок получит именно ту помощь, которая нужна ему для успешной сдачи экзаменов. Ведь в наше время конкуренция велика, и НМТ — это важный шаг к дальнейшему образованию и будущему.

Поэтому, если вы сейчас стоите перед выбором, как организовать подготовку к НМТ для вашего ребенка, советую хорошо взвесить все варианты. И не повторять моих ошибок. Потому что образование — это инвестиция, которая должна приносить реальные результаты, а не иллюзии. 📍 Но все же стоит отметить: учителя математики и истории произвели хорошее впечатление. От моего сына я слышала только положительные отзывы. Если подросток с уважением говорит о своих преподавателях — это, без сомнения, свидетельствует о их профессионализме и умении найти подход к ученику.

⚜️ Хочу упомянуть об ограничениях и безопасности. Что касается ограничений в школе: оказалось, что моему сыну, которому 17 лет, запретили пользоваться лифтом, как и другим детям. Разумеется, про магазин и про колу я молчу. Здесь мнения двояки, но запрет на использование лифта — это уже перебор. По закону ребенок в таком возрасте может работать и самостоятельно пересекать границу, а лифтом пользоваться в ОЦ Материнка, как оказалось, запрещено. Смех и только!

Что касается безопасности: ваш ребёнок фактически беззащитен в этом заведении, и школа не несет ответственности за его жизнь и здоровье — это четко прописано в договоре. Это вызывает большое беспокойство, особенно для родителей, которые доверяют учебному заведению заботу о своих детях. Пример: одному из одноклассников моего сына стало плохо, и первую медицинскую помощь оказывали сами дети. Хорошо, что ничего серьёзного не произошло, но такая ситуация вызывает вопросы о готовности персонала быстро реагировать в критических случаях. Учитывая всё это, хочется подчеркнуть, что перед выбором учебного заведения стоит очень тщательно узнавать не только об учебной программе, но и об условиях пребывания, безопасности и правилах, которые там действуют. Особенно это важно для семей, которые переехали в другую страну в поисках лучшей жизни и образования для своих детей. 

⚡ И напоследок хочу вспомнить ситуацию, которая ярко демонстрирует: наши дети для ОЦ «Материнка» — это, к сожалению, не личности с потребностями и правами, а скорее инструмент для финансового обеспечения.

Кстати, стоимость обучения в этом центре выше, чем во многих польских университетах. Я лично узнала об этом, когда пришло время изучать условия поступления и оплаты в высших учебных заведениях Польши. Помню, что и другие родители обращали на это внимание — в родительском Telegram-чате отправляли скриншоты с сайтов университетов и просили руководство обосновать запланированное повышение платы за обучение в «Материнке». Однако ясного ответа, как всегда, не было. И это тоже говорит об отношении: не диалог, а монолог с позиции сверху.

Но самым болезненным для меня стал не финансовый аспект, а открытое пренебрежительное отношение к детям. Госпожа Галина неоднократно публично заявляла, что наши дети — «невоспитанные», что они умышленно портят имущество: разливают мыло, ломают ручки, делают дырки в дверях. Особенно хочется остановиться на ситуации с дверями туалета. По словам администрации, кто-то из учеников намеренно повредил дверь,сделав в ней дыру. Хотя это произошло из-за драки между детьми. Однако самое обидное то, что ни один учитель не увидел и не услышал эту драку. Не было никакой реакции на момент конфликта — только потом претензии. После этого был поднят вопрос об установке видеонаблюдения. И, конечно, за счёт родителей. Никто не поставил вопрос об эффективности наблюдения со стороны персонала или о безопасности в школе, за которую, в конце концов, отвечает администрация. Все снова сделали вид, что проблема — в детях, а не в системе.

Это печально. Потому что вместо того, чтобы создать среду поддержки, доверия и развития, у нас есть пространство, где детей обвиняют, изолируют и используют для прикрытия собственной некомпетентности. Мой сын окончил 11-й класс — и мы двигаемся дальше. Но этот опыт останется со мной как предупреждение для других. Если я смогу предупредить хотя бы одну семью, значит, я не зря через это прошёл.

⚜️ Я также хочу упомянуть одну абсурдную ситуацию, которая ясно показывает, что достижения детей для Детского центра Родины — скорее формальность или даже шутка. Ситуация с моим сыном напоминает Анекдот. Итак, к делу. Мой сын приехал в «Родину», чтобы забрать сертификат и дополнение. А потом его встречает с почестями директор школы, он поздравляет и торжественно вручает похвальную грамоту за особые достижения в изучении предмета «Оборона Украины».

Всё было бы хорошо, если бы не одно «но»: этот предмет — мой сын вообще не учился. Это вызвало у меня удивление и сомнения в реальности этих «достижений» и качества обучения в этом центре.

Подобные случаи ставят под сомнение серьезность подхода к образованию, ведь важно, чтобы документы и награды соответствовали реальным результатам учеников. Я надеюсь, что это лишь единичный случай, но он заставляет задуматься о прозрачности и ответственности учебных заведений.

✔️ Как-то госпожа Галина на родительском собрании заметила, что многие родители — неблагодарны. Мол, они позволяют себе выражать претензии и обращать внимание на недостатки, хотя образовательный центр сделал «большое дело» — создал условия для обучения детей в сложный период. И именно за это мы, родители, якобы должны быть благодарны беспрекословно. Все это выглядело бы логично, если бы не одно большое «но».

Материнка не работает как благотворительная организация. Не оказываете помощь бесплатно. Образовательный центр создал и развивает частную структуру, которая функционирует по четким бизнес-принципам. Учреждение получает стабильные ежемесячные взносы от родителей. И именно эти средства обеспечивают функционирование школы, зарплаты сотрудникам, аренду помещения, рекламу и т.д. Так почему же госпожа Галина считает, что мы должны молчаливо принимать все недостатки в организации учебного процесса? Почему претензии, высказанные конструктивно, воспринимаются как «неблагодарность»?

Когда мы оплачиваем услугу — мы имеем право ожидать качество. Это не критика ради критики. Это — ответственная позиция родителей, которым не безразлично образование и благополучие своих детей. Мы хотим быть услышанными и видеть, что наши замечания не игнорируются, а учитываются. Да, вы создали образовательное пространство, и за это действительно стоит поблагодарить. Но благодарность не исключает права на объективную оценку. Напротив — настоящий профессионализм заключается в умении слушать, признавать недостатки и двигаться дальше, совершенствуюсь. Уважение должно быть взаимным. И тогда, возможно, мы действительно сможем строить не просто «трендовую услугу», а настоящую украинскую школу за границей — качественную, честную, открытую к диалогу. К сожалению, ОЦ «Материнка» такой не является — и это моя личная позиция как матери выпускника, который учился в этом учреждении.